06
OCT
2012

Δημιουργήθηκε το στοιχειο 113 του Περιοδικού Πίνακα

 Δημιουργήθηκε το στοιχείο 113 του Περιοδικού Πίνακα Σχεδόν μια δεκαετία τώρα το στοιχείο 113 παραμένει άφαντο κάθώς κανείς δεν έχει μπορέσει να το παραγάγει με έναν «σταθερό» τρόπο στο εργαστήριο – γι’ αυτό και η θέση του στον περιοδικό πίνακα είναι κενή. Μια ομάδα ιαπώνων ερευνητών
Continue Reading →
06
SEP
2012

ΜΙΑ ΕΠΙΣΤΟΛΗ του μαθηματικου-φροντιστη Μιχαλη Αμοιραδακη

Επιστολή Προς Τη Διεύθυνση Του Διπλανού Σχολείου… Κυρία διευθύντρια / κύριε διευθυντά, η επιστολή αυτή επιχειρεί να αναδείξει μία θλιβερή αλήθεια, την οποία όλοι οι μέτοχοι της ελληνικής εκπαίδευσης γνωρίζουν – και συνειδητά αποσιωπούν: Πολλοί καθηγητές του σχολείου το οποίο διε
Continue Reading →
28
AUG
2012

ΑΝΑΚΟΙΝΩΘΗΚΑΝ ΟΙ ΒΑΣΕΙΣ 2012

Η εντυπωσιακή άνοδος στις βάσεις των στρατιωτικών/αστυνομικών σχολών και η μεγάλη πτώση στις βάσεις των παιδαγωγικών σχολών, είναι ένα από τα κύρια χαρακτηριστικά των φετινών βάσεων εισαγωγής στα ανώτατα και ανώτερα εκπαιδευτικά ιδρύματα της χώρας. Ανοδικές τάσεις καταγράφονται στις σ
Continue Reading →
25
AUG
2012

6ο ΠΕΔΙΟ ΓΙΑ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ

Ξεχωριστό επιστημονικό πεδίο οι σχολές ενστόλων Του Αποστολου Λακασα Αναβαθμίζεται η θέση των στατιωτικών και αστυνομικών σχολών στο μηχανογραφικό δελτίο των αποφοίτων λυκείων που θα διεκδικούν μέσω πανελλαδικών εξετάσεων μία θέση στα ΑΕΙ υποψηφίων. Από το 2013 οι 21 Σχολές και Τμήματ
Continue Reading →
13
AUG
2012

Μετά τα smart phones έρχεται και το smart βιβλίο

Η στιγμή που περιμέναν όλοι οι μαθητές έφτασε! Τα σχολικά βιβλία γίνονται πιο έξυπνα και δίνουν απαντήσεις με μόνο μια ερώτηση! Η αμερικανική εταιρία Vulcan του συνιδρυτή της Microsoft Πολ Άλεν χρηματοδοτεί την ανάπτυξη ενός ηλεκτρονικού βιβλίου- εγχειρίδιου με την ονομασία Inquire, τ
Continue Reading →
11
AUG
2012

Σεισμός στις βάσεις

Τέλος στην αγωνία χιλιάδων υποψηφίων θα βάλει το υπουργείο Παιδείας το τελευταίο δεκαήμερο του Αυγούστου, καθώς την Παρασκευή 24 ή τη Δευτέρα 27 του μηνός πιθανολογείται ότι θα ανακοινωθούν οι βάσεις εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, σύμφωνα με πληροφορίες. Ακόμη και μαθητές με λ
Continue Reading →