04
JUL
2016

Μετονομασία της Σχολής Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών και του ομώνυμου Τμήματος στο Πολυτεχνείο Κρήτης (πηγή:panelladikes24)

Σύμφωνα με το Π.Δ. 67/2016 που δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ Α΄ 123/2016 ισχύουν τα εξής: Η Σχολή Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών του Πολυτεχνείου Κρήτης, μετονομάζεται σε Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών και το ομώνυμο τμήμα Ηλεκτρονικών Μηχανικών και Μη
Continue Reading →
16
JUN
2016

Η διαδικασία για την υποβολή του Μηχανογραφικού Δελτίου

Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι οι διαδικασίες για την υποβολή των Μηχανογραφικών Δελτίων (Μ.Δ.) 2016 ξεκινούν από την Τετάρτη 15-6-2016 και ολοκληρώνονται την Παρασκευή 8-7-2016. Πιο συγκεκριμένα: Οι υποψήφιοι που ενδιαφέρονται να υποβάλουν Μ.Δ.
Continue Reading →
14
JUN
2016

Γιατί οι μαθητές στρέφονται στο φροντιστήριο (του Απόστολου Λακασά,πηγή:Καθημερινή)

Οι μαθητές θέλουν λιγότερα μαθήματα, μεγαλύτερα διαλείμματα, μικρότερη διδακτέα ύλη, όπως προωθεί το υπουργείο Παιδείας; Οχι! Δεν είναι αυτοί οι κύριοι λόγοι για τους οποίους δεν είναι ικανοποιημένοι από το σχολείο τους. Για τα προβλήματα του σχολείου ως προς το εκπαιδευτικό έργο πρωτ
Continue Reading →
13
JUN
2016

Οι αλλαγές στο Γυμνάσιο για το έτος 2016-2017 (πηγή:oefe.gr)

Για την καλύτερη διαχείριση του διδακτικού χρόνου εντός του σχολικού έτους θα υιοθετηθεί και στο γυμνάσιο η διαίρεση σε δύο τετράμηνα αντί σε τρία τρίμηνα με παράλληλη διαφοροποίηση του τρόπου αξιολόγησης των μαθητών/τριών. Η διαίρεση αυτή μπορεί να συμβάλει στον περιορισμό του εξετασ
Continue Reading →
06
JUN
2016

Σχετικά με τις βάσεις των σχολών του 2016

Γιάννης Καραγιάννης  Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών Ν. Δωδεκανήσου Φέτος υπάρχουν 11 κατηγορίες υποψηφίων για τα πανεπιστήμια και AΤΕΙ και αντίστοιχα θα υπάρξουν 11 διαφορετικές κατηγορίες βάσεων εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. (Η παρακάτω ανάλυση αφορά μόνο την περίπτωση των β
Continue Reading →
01
JUN
2016

Τα πλαστά πτυχία

Του Στράτου Στρατηγάκη Mαθηματικού – ερευνητή Η περίπτωση είναι πιο δύσκολη από όσο φαίνεται με μια πρώτη ματιά. Ας προσπαθήσουμε να την αναλύσουμε. Πτυχία όχι Πανεπιστημίου, αλλά ΤΕΕ. Τα ΤΕΕ ήταν πρόγονος των σημερινών Επαγγελματικών Λυκείων, αλλά ένα σκαλοπάτι πιο κάτω. Δεν χο
Continue Reading →